宋皛

一、分段进行比赛保证比赛时间

学校春季运动会因为比赛参与度较高，考虑到场地和人员安排的情况，为更好地保证运动会的开展，将校运动会与德育处的综合实践活动紧密结合，采用分段式轮换进行，使学生在活动中得到锻炼，有所收获。运动会时间为2天半，星期三下午全校举行隆重的开幕式，以班级为单位的丰富多彩的运动员入场式和以年级为单位各具特色的团体操表演拉开了校运动会的序幕。星期四举办1～3年级的运动会（其他年级开展综合实践活动），周五举办4～6年级的运动会（其他年级开展综合实践活动）。比赛现场分为3个赛点，年级错开同时进行，整个操场既激烈热闹又安全有序（见表1）。

二、多樣内容提供展示舞台

学校运动会的理念是“人人参与、享受快乐”，注重激发学生的运动兴趣，培养学生的团队意识和合作精神。运动会面向全体学生精心设计、合理组织，既有田径项目，也有趣味项目；既有精英展示，也有团队合作；既有学生比赛，也有师生合作、亲子合作项目等（见表2）。除此之外，具有班级特色的运动员入场方队和年级团体操表演，多样的内容丰富了运动会，凸显了团队精神，也给学生提供了展示自我的舞台。在计算团体总分时，取前6名，单项按7、5、4、3、2、1计分，集体项目按单项的双倍计分，入场式方队表演和通讯稿评比优秀的班级计7分。活动与评价相结合，鼓励学生主动参与，为班集体出力，既鼓励精英展示自己的强项，又突显团队合作的重要性。……