唐梦玲

【摘要】小学是培养学生道德品质的基础时期，德育工作是除知识教学工作外最重要的教育任务。网络时代在为知识教育提供机遇的同时，也为德育工作带来较大影响。本文分析了小学德育工作在网络时代下面临的机遇与挑战，并重点研究了提高其教育水平的有效策略。

【关键词】网络时代小学德育工作

网络技术的发展带来的影响向来是有好有坏的，其对各事物发展的影响也是机遇与挑战并存。在这样的时代背景下，小学德育工作想要得到进一步发展提高，就必须合理规避新的风险，以新的理念与技术解决德育工作中的各种问题。

一、网络时代为小学德育工作带来的影响

网络时代的到来为小学德育工作带来了一定的发展机遇，对促进其工作水平的提升具有较大推动作用。另一方面也为其带来较大的负面影响，使小学德育工作面临极大的挑战。

（一）有利影响

首先，网络技术的发展促进德育工作教学方式的改进。许多先进的教学工具与技术被应用于教学活动中大大提高了教学水平，如多媒体技术在各教学领域中被广泛应用，并发挥了良好的应用效果。利用多媒体等技术辅助德育工作的开展，可改变以往枯燥的说教模式，通过丰富教学方式激发学生的学习兴趣，降低学生理解难度。

其次，利用先进的互联网技术可丰富德育工作的教学内容，从而帮助小学生更加生动准确的理解教师所讲的知识点。……