史淑琴 江春 何林 陈丽梅 吴发琴 陈君

【摘 要】订正作业作为教学环节的一个重要组成部份，对学生学习效率的提高有着重要的促进作用，它是对学习效果的有效反馈。如何引导学生养成订正作业的良好习惯，本文将从以下四个方面进行解析。

【关键词】学生 订正作业 重要性 积极性

就目前而言，学生在订正作业的过程中存在很多问题，他们对待订正作业的态度直接影响到其学习效果，由于其存在不良的订正作业的做法，导致订正作业的预期效果不能有效实现。通过调查问卷可以看出，学生在订正作业的时候，通常存在一些低效率的作业订正现象。有的学生把订正作业作为一种任务来看待，因此，就为了及时完成相应任务，采取抄袭别人作业的方式进行作业订正，还有的学生直接把原题进行重做，并不去分析题目做错的原因，导致题目屡做屡错。学生如果不能正確认识订正作业的作用，缺乏订正作业的积极性，延续低效的订正作业方法，就不能从根本上发现作业错误的原因，影响其学习的效果，拉低了整个学校的教育水平。因此，为解决目前学生存在的订正作业问题，就需要对其进行有效的引导，不断创新策略，促使订正作业预期目标的实现。

一、引导学生正确认识订正作业的重要性

为从根本上改善学生订正作业的效果，就需要从思想入手，在实际的教学过程中，引导学生正确认识订正作业的作用，将其本身看作是一项“作业”，而且要引导其认识到订正作业比单纯的作业更为重要。……