高职物流管理专业实训室建设的问题及对策研究
2017-10-21张琼华李剑泉
新智慧·中旬刊 2017年9期
张琼华 李剑泉
【摘 要】随着物流管理专业实训室数量的增加,管理现代化和作业自动化这一现代物流的时代特征日益明显。但是,建设中的问题也越来越受到大家的重视,如何规避风险,解决难题,构建教学、科研、生产、培训相结合的多功能实训室成为高职物流管理专业教学的重点课题。本文从物流管理专业实训室建设的问题入手,逐一分析相应的解决对策,努力营造一个类似真实的集物资流和信息流于一体的实训教学环境。
【关键词】高职物流管理 实训室 建设 问题及对策
一、物流管理专业实训室建设中存在的问题
(一)引导和调控作用发挥不充分
物流管理专业的实训室建设过程中,由于引导和调控不力,没有建立协作和共享机制,导致院系之间对彼此的设备情况不甚了解,加之实训课程的安排较为繁杂,基地和设备整体利用率低,尤其在安排的过程中甚至会出现推卸现象,使得统一协调实训操作课程的目标难以实现。另外,同质化现象比较严重,更不利于重点实训室的建设。
(二)实训室软硬件建设不匹配
高职院校物流管理专业实训室建设中,硬件配备方面不均衡,脱离企业实际的现象较为突出。更多的是侧重硬件的建设,注重对兄弟院校的考察,以及对货架、包装设备等硬件设备的购置,忽视了软件系统的建设,阻碍了实践工作的开展。
(三)缺乏成熟的教学模式
当前,物流管理专业实训项目更多是独立的,并没有形成系统的实训体系。……
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