刍议拓展训练在初中体育教学中的应用
2017-10-21黄俊
神州·上旬刊 2017年10期
黄俊
摘要:随着社会的不断发展,对素质教育也提出了全新的要求。因此,在教育改革中要做好初中体育教学完善工作,运用拓展训练的方法,激发学生的学习积极性,培养好学生的身体素质。基于此本文针对拓展训练在初中体育教学中的运用进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
关键词:拓展训练;初中体育;课堂教学;应用分析
前言:
在现代教育理念的背景下,初中体育教师要及时更新自身的教学理念,主动采取多元化的教学方法。尤其是对于拓展训练来说,作为重要的环节之一,就要从学生的实际情况入手,保证教学的针对性,吸引学生的目光,引导学生参与到学习中去,实现素质教育的目标。
一、在初中体育教学中运用推展训练的意义
拓展训练主要是从心理、人格以及管理三方面来进行的,其内容也存在着多元化的特点。作为学生的必修类课程之一,教师就要在体育教学中运用好拓展训练,培养好学生的综合能力。就现阶段的一些学生来说,以独生子女为主,在家庭中也受到了长辈的关爱。且在这种状态的长期影响下,使得学生很容易产生出自我、心理脆弱等特点。但是在初中体育教学中融入拓展训练不仅可以培养好学生的独立能力,同时也可以帮助学生树立起坚定的心理品质,在与其他同学进行交流与合作中也可以产生出团队意识,不断提高自身的交际能力,增强集体荣誉感。可以说拓展训练的内容与过程存在着一定的操作性与新颖性,所以学生想要实现预期的目标,就要将自身的知识与经验等综合在一起,这样才能实现训练的目标。……
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