韩伟东

摘要：课堂教学的高效性在于培养学生良好的学习习惯，在于培养学生正确的学习方法，在于培养学生创造性思维能力。在课堂上如何培养学生的创造性思维，是教师需要思考的问题，是教育需要重视的问题，是关乎到学生终身发展的关键性问题。本文将从笔者的教学实际出发，对如何在课堂培养学生的创造性思维加以阐述。

关键词：课堂教学；培养；创造性思维；案例

课堂教学如果仅仅对学生加以知识的传授，那么这样的课堂是低效率的，无生命力的，也是不会被接受的。课堂教学更多关注的应该是如何去培养学生，如何去锻炼学生，培养学生的独立思考能力，培养学生的创新能力，让学生去张扬与众不同的个性。如何在课堂教学中去培养学生的创造性思维是教育工作亟待解决的问题。

一、应以学生为主体，由教师来主导，创造和谐、民主的教学氛围

教师要更新教育观念，转变教学方式，学会俯下身来和学生对话。一直以来，为了保证良好的课堂纪律，能有一个好的教学效果，课堂都是非常严肃的，教师的面容是严肃的，课堂气氛是严肃的。在这种种严肃之下，学生无疑是紧张的，放不开的，在参与课堂时也是小心翼翼的，那一定会束缚学生的思维。所以，作为课堂的组织者和引导者，教师一定要切实更新教学观念，学会尊重学生，学会倾听，学会换一种方式和学生交流。比如，在教学一次口语交际，是辩论，主题为“开卷是否有益”，正方是开卷有益，反方是开卷未必有益。……