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初中体育篮球的趣味化教学模式培养策略分析

2017-10-21刘毅

东方教育 2017年16期
关键词:篮球教学初中体育

刘毅

摘要:对于广大在校学生来说,体育项目的开展不仅能在很大程度上充实学生的校园生活,同时还将起到锻炼身体的作用,促进学生更好的开展学习。而经过实际研究发现,篮球是学生在初中阶段十分喜爱的体育项目,要想让广大学生学习篮球的过程中对体育锻炼有着更深刻的认识,并热爱篮球这项运动,就要求体育教师要注重对趣味化教学模式的实行,让学生在更为轻松、愉快的环境下进行高效学习。基于此,本文将针对初中体育篮球的趣味化教学展开研究,进一步分析教学模式的培养策略,以期有效提升学生的学习兴趣。

关键词:初中体育;篮球教学;趣味化

初中阶段是对广大初中生学习能力和学习意识进行培养的重要环节,作为初中体育教师,要想强化学生的终身体育意识,就需要在实际教学环节中开展趣味性教学,也就是在体育教学过程中让学生先喜欢上体育,之后树立起终身体育的意识。初中阶段正是学生学习篮球的重要阶段,同时篮球作为人们日常生活中最喜爱的体育项目之一,也受到了十分广泛的关注,因此对学生开展体育教学,篮球则是良好的兴趣切入点。为此本文就将针对初中体育篮球的趣味化教学培养模式展开研究,从而使得广大学生在学习过程中形成终身的体育意识。

一、培养体育篮球的运动意识的重要性

在现代社会中,篮球运动作为最普遍的运动项目,不仅是学生比较喜爱的课下娱乐方式,更是年轻人放松的重要方式。……

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