吐尼沙汗·牙生

摘要：新疆汉语教学是面向自治区维吾尔族等少数民族学生开展的第二语言教学，对提高学生的个人素质、新疆的经济和文化的进步、民族团结等方面发挥着重要作用。随着中国经济的迅速发展，很多学校都开始对汉语教学进行有效完善，使其真正发挥出应有的价值。作为一名人民教师，也要与时俱进，及时调整教学策略，指导学生更有效地学习汉语知识。

关键词：初中汉语；有效教学

引言

在新疆少数民族初中阶段开设汉语教学内容，可以使新疆少数民族学生通过汉语进行交流，但是，从实际调查分析可知，很多学生的汉语交际水平低，在西部大开发进程逐渐加快的基础上，加强新疆少数民族初中生的汉语教学效率是非常有必要的。基于此，文章将从下面几点展开探讨。

一、转变教学理念

在新疆地区，双语教学承载着新疆长治久安的重任，是培养合格的社会主义接班人的重要一环。对新疆校少数民族学生来说，汉语学习是一门必修课程，学习成效的高低对其今后的就业产生很大的影响。对于广大教师来说，如何促进课堂教学效果的提升，则成为需要重点思考的一大课题。因此，要想提高汉语教学效率，教师首先要转变教学理念。一旦缺乏先进的教学理念指导，教学会失去目标，效率自然低下。汉语教学是新疆地区中小学教学体系改革中的一部分，作为新疆地区的汉语教师，要从根本上转变自身的教学观念，在实际教学过程中要积极贯彻和改革新课改提出的一系列教学理念，建立以学生为主体的模式，探索更加有效的途径进行学生口语工作的开展，指导学生更有效地学习汉语知识。……