高中政治有效教学方法
2017-10-21任大章
魅力中国 2017年40期
任大章
摘要:政治作为高中的一门重要的课程,在提高学生政治素养,发展学生综合能力等方面意义重大。通过加强对新课程改革的理论研究,就能有助于实际教学质量水平的提升。传统教学模式已经不能有效适应当前教学发展需求,将教学模式进行优化就比较关键,有效性教学策略的实施,对实际教学发展就能起到保障作用。
关键词:教学氛围;联系实际;结合媒体
高中政治教学内容主要由经济建设、政治建设、文明建设、哲学四个板块组成,每个板块与生活都有密切的联系,如果在教学中将这种联系体现出来,就能帮助学生有效认知,在理解的基础上灵活运用,有效锻炼政治思维。课程改革的终极目标在于课教学的有效性。因此。如何构建课堂教学,借以达到其课堂的有效性是我们作为教师最为关注的问题,本文结合笔者多年的教学经验就新视野下高中政治的有效教学提出下面几点建议。
一、改善教学方法提升教学效率
在高中政治教学过程中,要改善教学方法,集中学生的注意力,提升学生对于政治学习的兴趣,达到良好的教学成果。为此,教师应当善于结合、运用不同的教学方式,充分发挥不同教學方式的优势。高中政治教学中的内容与实际生活联系非常密切,比如教师在讲“生活与消费”单元时,让学生举例论证生活中常见的一些消费观念,引导学生树立正确的消费观。运用这种教学方式,把课本上的理论知识与实际生活相结合,以学生最感兴趣、最好理解的方式表达出来,提高學生对于知识的吸收能力,提升政治教学的有效性。……
登录APP查看全文
