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住宿生管理的思考

2017-10-21李乙华

魅力中国 2017年40期
关键词:班主任管理教师

李乙华

自南昌一中朝阳校区使用以来,已经进入第三个年头了,与松柏校区最大的不同就在于有了住宿生。如何搞好住宿生管理 ?我们一直在摸索。从住宿生管理制度十一条变成了二十条可以看出,政教处一直不断修订制度,相信制度还会更加完备。但是,我想关键还是要引领学生认同这些,因为学生不缺大道理,而认同的前提是为师者要以身作则。教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个不完美的人追求完美的过程。

住宿生是全方位的管理,吃穿住行一切包罗,你要像对自己的孩子一般的呵护他们。发生在我们身边的每一件事情都蕴藏着教育的机会。内务整理、生活关心、卫生习惯和安全隐患等。知寒问暖,身心健康,心理变化都是你要时时关心的事情,通过寝室卫生评比,纪律评比,并结合各种活动得奖情况,寝室之间都可以PK活动,从而来促进班风,最终促进学习。以下我从两个方面来谈谈住宿生管理:

一、住宿生的生活管理

1、班主任要多关心学生。学生入学之初,什么不懂,这需要班主任要有耐心的去指导和帮助学生尽快适应这一时段的学校生活。学生在入学以后极易出现的问题是“想家”,严重的学生会严重影响到正常的学习生活,老师的关心是学生能够摆脱思家想法尽快融入集体的最好办法。

2、学生明白学校管理制度,明白为什么这样,这样的好处是什么,使学生要养成进行集体生活的好习惯,为以后的学习生活打下基础。……

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