董静

摘要：传统美德教育可以提高国民的整体道德素质，并推动学生的全面发展。传统美德教育是一门综合较高的教育。语文学科的特点是人文性与工具性的统一，而学校是德育的主要阵地，我们可以在语文教学的实施过程中渗透德育，并发扬其作用。

关键词：德育；道德素质；学生

中国是四大文明古国之一，中国文化源远流长，五千年历史积淀，形成独具中国特色的优秀道德意识和道德行为。它们是华夏文明的璀璨的明珠。从古到今，九州上下各级各类学校都将传统美德方面的渗透、教育、传承作为对学生进行德育教育的重要内容。改革开放以来，社会主义市场经济的建设，人们的道德观念都受到巨大冲击，这些都在告诉我们对学生进行传统美德教育势在必行。

传统美德教育可以提高国民的整体道德素质，并推动学生的全面发展。传统美德教育是一门综合较高的教育。语文学科的特点是人文性与工具性的统一，而学校是德育的主要阵地，我们可以在语文教学的听说读写训练的实施过程中渗透德育。从教数年的语文教学中，关于如何在语文教学中实施传统美德教育积累了点滴经验，接下来我将结合我的教育教学浅谈一下。

一、认识传统美德博大精深

它包括优秀的道德品质、崇高的民族精神、良好的民族礼仪、高尚的道德情操。语文课堂对学生进行传统美德的教育是很有优势的丰富的资源学科，语文课本通过描述革命领袖、革命先烈、古今英雄人物的故事体现人们共同的精神追求，从而形成先进的理念导向。……