陈喜贵

摘要：在新课标的教育计划下如何去培养学生的创新能力，尤其是在地理这门课程中，笔者认为需要做到如下几点：首先，就是教师的任课方式。若是需要培养学生的创新能力，那就不能拘泥于课本上的说文解字；其次，是要建立一个浓厚的学习氛围。一个良好的学习环境会带动学生进行有效的学习，这是必然的；再有就是可以借助于多媒体器材。他们会对视频、Flash、幻灯片等教学工具所讲述出来的知识更加感兴趣；教师与家长的沟通也很重要。教师与家长是学生成长道路上的两根标杆，去指引他们正确的前进方向。因此，教师与家长这两点的及时沟通很有必要。

关键词：地理 ；新课标； 创新能力

21世纪以来，随着形势的发展，教育改革也应运而生，更加适合当下教育环境的文献、话题也被搬到了教育大讲桌上了。目的很明确，就是要探索出一条更适合当代学生学习的道路。

自从新课标计划的出台，学生的教育已不再单单局限于课本上的文字图解，而是在学习课本的基础上，去给学生创造更多的机会，去发散他们的思维，培养他们思考事物的能力，也会有更多的机会让他们动手去实践、去探索。这样的教育方针获得了学校与家庭的大力支持。笔者也认为，这样的教育理念、教育方式是非常符合我国当代环境下关于教育的基本国情。

21世纪最紧俏的是什么类型的人才？毋庸置疑，是创新型人才。创新性能力很强的人的确可能是与生俱来的，但是，倘若真的经过后天的培养与努力，其作用效果绝对会占到主导地位。……