摘要：以独立学院体育教学模式为研究对象；针对独立学院开设的体育课程开设情况，采用文献资料法、调查咨询法、问卷调查法、数理统计法、综合分析法等研究方法，通过对独立学院体育教学模式的初步探索与研究，提高学生自觉进行体育锻炼的主动性和积极性；培养学生体育锻炼习惯，切实提高的独立学院学生综合身体素质，最终养成终身体育思想。

关键词：独立学院；体育教学模式；探索与研究

一、初步探索与研究独立学院体育教学模式的目的

通过对独立学院现有体育场馆较少的现状，教学模式单一，学生对体育课兴趣不高等问题进行分析与研究，推行“一体”、“两转”、“三自主”教学模式，学生根据自身的特点和喜好，选择体育项目、选择上课时间、选择上课教师，充分调动学生学习的主动性和积极性，开展丰富多彩的课外体育活动，保证学生每天坚持锻炼一小时，从而提高学生身体素质，养成体育锻炼的习惯和终身体育思想。

二、研究结果与分析

（一）我国独立学院体育教学模式现状。

1.目前体育教学模式没能激发学生的体育学习和锻炼的兴趣。

我国学校体育教学模式比较传统、严谨，结构单一，过分强调教师的主导作用，片面的强调促进学生运动技能的掌握，忽视了对学生体育锻炼意识、体育能锻炼力、体育锻炼习惯等的培养，不能激发学生体育学习和锻炼的兴趣。据调查结果显示：①当前的体育教学模式不适应当代大学生发展需求；……