袁新宏

人力资源社会保障部《技工教育“十三五”规划》明确要求，技工学校要以服务区域经济发展为立足点，要积极承担职业培训任务，要面向农民工、企业职工和转岗失业人员、高校毕业生等群体，积极开展就业技能培训、岗位技能提升培训和创业培训，要发挥技工院校优势，贯彻精准扶贫、精准脱贫基本方略。

大力开展职业技能培训是国家赋予技工学校的一项重要职能，是技工学校应尽的社会责任和义务，更是服务区域经济发展最需要的。本文所探讨的职业技能培训十大策略具体如下。

一、 共享培训资源

当前职业培训的主体呈现多样性，有行政主管职能部门，如人社部门的就业技能培训、创业培训、职业资格鉴定培训，民政局的退役士兵培训、移民培训等；有公办技工学校、中职学校，有民办培训机构；有免费培训项目，其资源主要在各行政职能部门，也有收费培训项目，其资源由市场确定。培训机构多元能够带来竞争、起到相互促进的作用，但也会带来培训基地重复建设、培训资源分散不能充分发挥作用、培训机构之间无序竞争、培训过程及培训质量得不到保证等问题。政府统筹是共享职业培训资源的重要前提，要明确共享的是资源，而不是利润，一是通过成立职业培训管理部门，定期召开职业培训联席会议来统筹培训资源，将各种培训项目科学、合理地进行配置；二是构建“培训管理部门+技工学校+实训基地+用工企业”的“四合一”职业技能培训与就业管理模式；……