浅谈交往型师生关系在物理教学中的应用
2017-10-21胡金华
职业 2017年10期
胡金华
摘 要:时代的进步需要建立新型的师生关系。本文就交往型师生关系在物理教学中的应用及成效进行了分析探讨。交往型师生关系作为一种新型的师生关系,能够解决教育实践中长期存在的师生关系不和谐的问题,促进师生双方共同发展。
关键词:交往型师生关系 物理教学应用
随着时代的进步,人与人之间的交往越来越密切。师生关系在教学中的作用日益显现出来,成为热议的一个话题。现在的学生大多是独生子女,每个家庭的希望都放在这个孩子身上,给孩子带来了较重的心理压力。与此同时,不少家长对孩子很溺爱,导致孩子做事以自我为中心,不服从管理。传统专制的师生关系不能很好地符合当前的时代要求,急需构建新型的师生关系,促进教师与学生的和谐相处。
一、交往型师生关系的概述
人与人之间的交往是社会得以快速发展的前提和基础。教育是有关于所有有目的、有计划地影响人的身心发展的实践活动。课堂教学是人类最有效、最便捷、最系统传授知识的渠道,而教师与学生之间的交往始终贯穿在整个教学过程之中,对课堂教学的成果有着决定性作用。
完善师生之间的交往是许多教育家热议的话题。皮亚杰提出认识发展阶段说,阐述了教师与学生之间的交往在教学中的关键作用。然而一些人本主义心理学家则认为对于学生的发展,同伴之间的交往更为重要。季亚琴科提出教学是交往的特殊变体,教学是有知识和经验的人与获得这些知识和经验的人之间的交往。……
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