詹俏敏

[摘 要] 随着“互联网+”时代的到来，高职院校职业指导工作既面临着挑战，也迎来了新的机遇。高职院校应结合“互联网+”的特点，顺应“互联网+”时代的发展潮流，对教育方式进行改革，不断创新职业指导工作。近年来，互联网的兴起带动了各行各业的发展，为大学生的就业、创业提供了许多新的选择，为高校职业指导工作带来新的机遇，也为职业指导工作的改革创新带来新的契机。

[关 键 词] 互联网+；高职院校；职业指导

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0188-01

新的時期，高职院校学生职业指导工作的开展将面临更复杂的形势。高职院校职业指导工作是为了帮助毕业生根据自身特点、专业技能、兴趣爱好等，选择有利于发挥个人才能和实现个人理想的职业、树立正确的职业观念并培养其就业、创业的意识。

一、高职院校职业指导方法创新的主要途径

（一）进行以就业、创业为导向的教学方法改革

高职院校只有改变传统职业教育的惯性思维，重新树立以促进就业、创业为导向的办学理念，才能适应经济社会的高速发展，满足技术技能型人才培养的需求。教学改革的深化需要进一步完善产教研相融合、协同育人机制，只有持续创新培养模式，增强学生就业创业能力，才能全面提升职业教育的质量。

（二）开展形式多样的就业、创业指导工作

为了帮助学生更好地了解最新的就业、创业形势，有效开展就业、创业指导工作。高职院校可以通过……