微课在高职英语教学改革中的应用
2017-10-21马文静
现代职业教育·高职高专 2017年5期
马文静
[摘 要] 随着现代经济社会以及网络文化的高速发展,英语作为一门社交性的语言显得越来越重要,因此,有效地组织高职英语教学活动、全面优化学生的英语核心素质,将是现代高职英语教学工作尤其需要关注的重点。而微课作为依托于多媒体教学软件而产生的现代教学形式,有选择、有侧重、有目的地进行微课教学在高职英语教学中的渗透与拓展,会对高职英语教学质量优化、教学形式拓展、教学内容集成产生积极影响,进而提升高职英语教学质量。
[关 键 词] 高职英语; 微课教学法; 多媒体教学
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)13-0171-01
微课教学法是现代教学方法中最重要的教学形式,因其教学针对性、系统性、丰富性等教学特点,对学生的知识体系构建以及重点知识拓展具有积极作用。因此,在高职英语教学过程中,通过微课教学内容优选、制作微课课件、微课课件讲解,可以促进学生对微课教学内容的深度理解与重点掌握。同时引导学生进行微课课件的制作与呈现,凸显学生在微课教学过程中的自主性与参与性,才能真正做好高职英语教学创新,激发英语课堂教学活力。
一、微课教学法在高职英语教学中的积极作用
(一)帮助学生实现对高职英语教学内容的重点掌握与关键性突破
微课教学法利用集成化的教学理念,将英语教学内容中的知识点进行全面、系统、集中地讲解与拓展,进而实现学生对高职英语教学内容的重点性掌握与关键性突破。……
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