探讨提高高职院校乒乓球教学水平的有效途径
2017-10-21佟刚
现代职业教育·高职高专 2017年5期
佟刚
[摘 要] 乒乓球运动可谓是我国的“国球”运动,集竞技、娱乐、健身和社交于一身,深受人们的喜爱,普及率非常高。乒乓球作为高职院校体育运动项目的重要组成,一直以来各大院校都在探索和研究高职乒乓球教学的有效途径,尽最大可能提高乒乓球的教学水平,并取得了很好的成绩。但是依然有一些问题阻碍着高职院校乒乓球教学的发展。分析阻碍高职院校乒乓球教学发展的一些问题,并针对这些问题提出有效的解决途径,希望进一步寻求乒乓球教学新的突破。
[关 键 词] 乒乓球;教学;问题;对策;高职院校
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)13-0140-01
乒乓球运动是体育运动项目的重要组成,在我国当前国民体育运动中占据着重要的地位,普及率高。由于受到普遍关注,在我国高校内取得了长足发展,学生对乒乓球的学习有很高的热情。然而,当前高职乒乓球教学依然面临很多的问题需要引起重视。因此,笔者在多年乒乓球教学实践的基础上,针对阻碍高职院校乒乓球教学提高的一些问题进行探讨,希望通过研究与探讨,寻求到乒乓球教学新的突破。
一、忽视学生基础,没有意识到学生体质差异的重要性
学生乒乓球基础水平与高职院校乒乓球教学的提高存在非常密切的联系,是阻碍乒乓球教学提高的一个非常重要的方面。乒乓球教学实践过程中,很多高职教师没有认识到学生乒乓球学习基础的差异性会给乒乓球教学带来什么样的影响,一味地追求乒乓球的技术训练,其衡量标准更是建立在学生的技术水平上。……
登录APP查看全文
