何春凤

[摘 要] 计算机程序设计是当今社会人类利用计算机解决问题，为人类提供技术支撑，生活保障的有力工具，各大职业院校都将程序设计贯彻于理论教学之中。以就业为宗旨，赋予计算机程序设计体系新内涵，实现“学有所用”的目标，让知识有效的指导实践工作融入实际工作之中，促进了学习与就业一体化进程，实现对紧缺程序设计人员的具体培养目标，对以就业为导向的计算机程序设计教学进行了探究。

[关 键 词] 就业；计算机；程序设计

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0128-01

计算机程序设计教学对专业知识和实际操作能力要求高、拓展性强。目前程序设计教学仍存在教学与实践相脱节、上机实践课程学时少等问题，无法满足就业岗位对学生能力及市场的需求。因此在计算机程序设计教学过程中，除了教授学生理论基础知识外，还应增强学生在自主编程过程中独立思考解决问题的能力，促使学生较快成为高素质的应用技能型人才。

一、以就业为导向的计算机程序设计教学的提出

当今社会已经进入“互联网+”时代，信息全球化是信息交互的必然趋势，程序设计的重要性日益明显，作为服务于计算机的根本保证，程序设计教学必须以就业为导向，为信息化社会提供后备军。因此校园教学必须得到完善，主要有如下几个方面：对教学内容进行完善，对教学方式进行优化，同时加强自我学习，并在教学中增加实习等环节增进与企业的合作，从而使编程人员的水平达到就业部门的要求[1]。……