陈艺恺

[摘 要] 在我国现阶段的教育体制当中，高职院校承担着应用型人才培养的重要任务。但是随着时代的发展，传统高职院校只注重学生技能培养的教学模式无法满足创新型人才培养的基本需求，必须要实现全面的改革。基于此种情况，首先对现阶段高职院校在人才培养方面所存在的问题进行了分析，并总结了对应的解决策略，旨在提高高职院校学生的创新能力。

[关 键 词] 高职院校；创新型人才；培养模式；专业技能

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0072-01

一、引言

一直以来高职院校对学生的专业技术能力都较为重视，大部分高职院校的学生在毕业之后也走向了特定的技术工作岗位，并作出了重要的贡献。但是随着发展的不断深入，单纯的技术型人才逐渐无法满足时代的基本需求，企业不仅需要具备一定专业能力的技术人才，对人才的创新能力也提出了较高的要求。而现阶段大部分的高职院校还是沿用传统的人才培养模式，导致学生的创新能力相对不高，无法满足时代的基本需求。

二、现阶段我国高职院校人才培养模式所存在的问题分析

（一）人才培养未实现以市场为主导

自从改革开放之后，我国的经济开始高速发展，以市场经济为核心的产业也逐渐变得完整起来。但是从总体上来说，单纯的制造与加工业是我国产业结构的主体。在这种产业模式当中，对技术的要求相对较为单一，学生只要掌握必要的技能就可以在很长一段时间内满足职业发展的实际需求。……