魏丹宁

[摘 要] 中国武术的传统文化博大精深，有渊源的历史和丰富的内涵底蕴。为了丰富学生的思想，提升学生的综合素质和文化水平，在学校对学生进行武术教学和体育教学的同时，应该注重与传统文化的结合，从抱拳礼、拳法命名、武术套路和传统武术特点等方面进行教学，剖析中华传统文化的深远意义，引导学生对传统武术进行具体的分析。在对学生进行武术教学的同时，培养他们的民族自豪感，在提升学生武术技能的同时也要注重培养学生的爱国精神。

[关 键 词] 武术教学；传统文化；爱国精神

[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0060-01

随着我国文化水平的不断提升，各大学校都开展了武术教学和武术讲解的体育课程内容，但是新时代的武术教学不应该仅注重对学生是武术技巧的掌握和武术套路、方法的培养，还要根据中国传统文化所蕴含的丰富思想内涵进行教学，让学生在领悟中华传统哲学魅力的基础上学习中国武术，教师应该从抱拳礼、拳法命名、持械方法和传统武术套路等方面来引导学生学习传统文化，从而深化武术教学改革。

一、在武术训练中进行传统文化教学的必要性

中华武术具有悠远的历史和宝贵的文化积累，最早可以追溯到商周时期，是中国劳动人民在长期的社会积累中不断丰富起来的一项具有珍贵价值的宝贵文化，是中华人民优秀的传统技艺。在中国传统文化中，对武字的解答是制止侵袭、停止战斗、维护安宁、消融战事。……