袁家宝 闫大维 杨卫杰

[摘 要] 随着现代教育事业的不断发展和进步，关于高等教育的研究活动开始增加，大学后继续教育作为人们接受高等教育的主要形式显得十分重要。就大学后继续教育的概念、开展大学后继续教育的必要性、继续教育的转型与升级加以分析，并以西安石油大学培训教育工作作为案例，展开研究。

[关 键 词] 大学后；继续教育；高等教育

[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0043-01

一、大学后继续教育的概念

继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段，重点是开发人才的潜在能力，提高队伍整体素质，是专业技术队伍建设的重要内容。从近些年来继续教育的时间来看，继续教育已得到越来越多的人重視与参与，继续教育的概念在不断深化和拓展，人才培养和社会服务是高校的基本职能，具有行业背景的地方高校熟知行业和地方经济社会发展对人才的需求，专业特色明显，具有高水平的师资和科研队伍等大量的教育资源优势，以及丰富的开展继续教育活动的办学经验，加快发展大学后继续教育，是高校全面践履《纲要》精神的唯实之举。

二、结合西安石油大学培训教育工作发展现转，浅析大学后继续教育的科学定位与转型

（一）科学……