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分析“互联网+”背景下高职教育的转型发展

2017-10-21汤炜光

现代职业教育·高职高专 2017年5期
关键词:背景转型改革

汤炜光

[摘 要] 随着科学技术的进步,互联网的不断发展,利用“互联网+”成为社会发展的大潮。高职教育是我国教育体系中的重要环节,它着力培养技能型、职业型、创新型人才,为我国的工业建设作出了巨大的贡献。将高职教育与“互联网+”相结合,将会对高职教育现代化产生重大影响。先从“互联网+”背景下探讨高职教育改革的基础,然后提出此后的转型战略。

[关 键 词] “互联网+” ;高职教育 ;转型战略

[中圖分类号] G710 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)13-0041-01

在信息时代的背景下,“互联网+”不仅改变传统的产业,也默默地影响着其他行业的变化。高等教育领域作为一个前瞻性较强的领域,自然会对互联网有着极强的敏感性,对于高职教育来说,顺应时代的潮流是促其发展的重要一步。在某种程度上说,这更像是一场教育革命,在教学模式、教学方法上都与以前有很大不同。我国的高职教育正在面临一场意义重大的变革。

一、“互联网+”背景下高职教育转型的基础

(一)科学技术的进步,使得教育转型更加便利

处在信息高度发达的社会,各种资讯、新聞,随手一刷手机就能刷出数百条,大大拓宽了学生的视野和见识。而与此同时,线上的各种学习软件也为学生提供了一个更大的学习平台。让学生足不出户就能享受到学习知识的愉悦,便利了日常的学习生活。这种新的模式使高职教育的转型更为快捷。

(二)学生要求改革的意愿加强

如今的高职学生大都还很年轻,他们身出一个生活水平较高、各种信息频繁更新的时代,所以,相比遵循从前的教学模式,他们更愿意去变革,学习新的内容,采用灵活多样的教学模式,更好地展示自己的个性。……

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