兰新武

[摘 要] 专业群具有工程对象相同、技术领域相近、学科基础一致的特点，提出实训链的建设构想，以满足专业群不同专业共性和个性化的实训需求。阐述实训链的内涵和意义；说明构建实训链的要求；探索专业群实训体系建设的规律。

[关 键 词] 实训链；专业群；产业链；岗位群

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0012-01

实训链是专门针对专业群构建的实训体系。专业群围绕产业链、职业岗位群、学科基础构建，相关专业工程对象相同、技术领域相近，有共同的学科基础。若在同一个体系内完成實训任务，实现资源共享，并获得个性化服务，就达到了专业群建设的目的。因此，提出汽车专业群实训链的建设构想，将专业实训项目以链的形式构成系统，将技能训练融于链的各个环节之中，让学生在每一个技能训练点上，既能获得技能的提升，又能从“系统”的角度理解所学知识点在汽车产业链中的作用。

一、汽车专业群实训链的内涵

汽车专业群实训链的实质是服务汽车专业群的实训体系。实训链是由多个专业实训内容串联起来的实训模块集合，是基于宏观视角，将实训项目进行逻辑设计，将实训装备进行重新布置、整合，进而构建起完整的、可为多个专业服务的实训体系。它是立足岗位群职业能力需求进行的一种专业群技能训练的系统化设计，既遵循产业链的工作过程，又追求教学效果体现教学规律。

二、汽车专业群实训链建设的意义