张燕

[摘 要] 随着教育教学改革的推进，在教学中不断提出较高的要求，《基础护理学》教学中不仅要学生具备一定的理论知识，还要具备一定的创新意识才能够更好地满足社会发展需求。为此，在《基础护理学》教学中要应用最新教学理念以更好地提升学生素质。重点阐述了在《基础护理学》中提升学生创新意识的措施，以便更好地促进学生全面发展。

[关 键 词] 基础护理学；创新意识；素质

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0136-01

随着医学技术的快速发展，在护理教学中也不断注重护理专业人才创新精神的培养，以此更好地沟通医学和护理学之间的关系，《基础护理学》作为基础医学与临床护理学的桥梁课程，具有承前启后的作用，在《基础护理学》教学中一般是教师以教材为准进行知识的讲解，以此讓学生获得相应知识内容。在理论教学中一般是教师一言堂讲课，学生只是被动地接受知识。在实践课学习中，学生也是按照教师的指令进行相关实践活动。在教学过程中教师仅仅强调学生对知识的记忆，采用的教学方法也比较单一，这样就导致学生在学习过程中获得的知识也比较单一，学生创新能力不强。为此，在《基础护理学》教学中如何培养学生的创新意识成为亟待解决的问题。

一、注重教学内容的选择

在《基础护理学》教学中为了更好地培养学生的创新能力，需要注重教学内容的选择，在教学内容上要具有一定的创新性和吸……