APP下载

关于高职工程造价专业工作室教学模式的思考

2017-10-21吴洋

现代职业教育·高职高专 2017年5期
关键词:工程造价技能高职

吴洋

[摘 要] 随着经济的不断发展,工程造价专业也逐渐火热起来,对高职工程造价专业学生的学习工作也应该得到加强。工程造价为我国的建筑行业提供了较多的经济效益,促进了建筑行业的繁荣。随着社会的不断向前发展,社会所需要的工程造价人才也越来越多,所以对高职工程造价专业学生来说,提高自身的工程造价专业能力十分重要,这就需要学校引起重视,关注工程造价专业学生的学习情况,改善教学模式,更进一步促进高职工程造价专业学生的发展。结合工作室教学模式对高职工程造价专业进行了相关的分析和思考,希望能够改变传统的教学模式,更加促进工程造价学生的专业能力得到提升。

[关 键 词] 高职工程造价;工作室;教学模式

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)13-0134-01

所谓工作室教学模式就是将理论教学与实践研究相结合,在培养学生理论知识的时候,更加注意学生的专业技能培养,在教室里进行课程与实践的结合,将理论与生产融为一体,共同促进教育的改革。在工作室教学模式上,是以工作室为载体,把理论知识进行扎实学习之后,教师再进行技术知识的培训,这样就会让学生将理论知识更好地运用到实践中去。工作室教学模式是由工作室、实践项目和学生组成,利用这三个因素来进行工程造价的学习。对高职学生来说,他们学习理论知识的时间并不长,所以就更加需要加强他们技能知识的培训。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

工程造价技能高职
如何加强工程造价管理有效的控制工程造价
高职应用文写作教学改革与创新
秣马厉兵强技能
拼技能,享丰收
工程造价之旅
画唇技能轻松
高职人才培养模式创新探讨
对工程造价进行审计的几点思考
谁
关于提高高职人才培养质量的思考