冯灿

[摘 要] 如今随着移动社交平台的普及，自媒体也获得了快速的发展，其传播速度快、范围广、交互性强的优势给职业院校的计算机教学也带来新的思路，自媒体运用于计算机教学，可以深化师生之间的沟通、丰富教学方式和教学内容、实现个性化教学，为了达到以上的目的，就需要对教师自媒体技能进行培养、在教学工作中坚持理论教学与实践教学的充分结合并注重学生综合素质的培养。

[关 键 词] 自媒体；计算机教学；改革

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0126-02

近年移动互联网的快速发展促进了自媒体的发展，与传统媒体相比，自媒体的优势巨大，它高度的交互性、無地理限制的传播范围、快速的传播速度、碎片化的传播内容使其在互联网时代发挥着不可替代的作用，运用自媒体开展计算机教学，不仅可以提高师生之间的交互程度，还能够丰富教学方式和教学内容，从而激发学生的学习兴趣。

一、自媒体给职业院校计算机教学带来的机遇

（一）增强师生互动

与传统媒体不同，自媒体是以受众为主体并由受众进行传播，在学校中，受众被限制为学生，这种传播就更为迅速，同时这也使得自媒体具有很强的交互性。在传统课堂教学中，教师与学生的互动一般仅限于课堂上或是课后的问答，由于时间、场地的限制，师生之间的互动程度较浅，而计算机课程是理论性和实践性都很强的课程，如果学生仅靠自己摸索学习，那么学习效率会大打折扣，而自媒体则可以解决这个问题。……