姜岩

[摘 要] 现代教育技术在俄语教学中发挥着重要作用，俄语是一种非通用的语种，学生对俄语学习的积极性也并不高涨。针对俄语教学中存在的一些问题进行分析，结合现代教育技术实现俄语教学现状的改善。

[关 键 词] 现代教育技术；大学；俄语教学

[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0118-01

俄语教学的目的是为了培养学生听、说、读、写、译的综合能力，大学俄语教学本身就缺乏语言环境与语言氛围，加上其是一种非通用语言，学生又缺乏学习动力，因此俄语教学现状不容乐观，下文对现代教育技术辅助下的大学俄语教学进行探讨。

一、丰富俄语教学资源

大学俄语教学是培养大学生综合能力的有效途径，俄语教学除了教授语法、词汇、历史、文化等方面的知识外，还需要注重学生听、说、读、写、译的语言综合运用能力。但是在实际教学中，受到教材、课程设置等因素的影响，俄语教学效果并不理想，教师应当认识到俄语教学现状，对俄语教学进行革新。借助现代教育技术就是不错的选择。

在现代教育技术的辅助下，俄语教学的内容能得到丰富，俄文教学资源也能被扩充，互联网是一座资源丰富的图书馆，利用现代信息技术能在课堂上给学生补充更多教材之外的知识与资料，学生的学习需求得到充分满足。比如，教师可以给学生推荐一些俄语学习的网站或者是师生能进行俄语交流的网站，像中俄友好发展中心，俄语学习网站上有免费的词汇、语法、视频等学习资料，莫斯科回声等网站，能提供给学生丰富多样的学习资料，学生能进行随时随地的学习。……