[摘 要] 英语综合技能的运用能力与跨文化国际交际意识的培养，对高素质技术技能型人才今后的职业生涯有重要影响。阐述了近五年来湖南高速铁路学院外语教学改革的具体做法以及取得的相关成效，希望能为同行在教学改革实践中提供一定的借鉴作用。

[关 键 词] 英语综合技能；国际文化交流能力；高职英语教学

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0105-03

根据《高等职业教育英语课程教学要求》，高职英语课程是高等职业教育学生必修的一门公共基础课程，高职英语课程的教学目标以培养学生实际英语应用能力为目标，侧重职场环境下语言交际能力的培养，使学生逐步提高用英语进行交流与沟通的能力。同时，高职英语课程要使学生掌握有效的学习方法和策略，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识，为提升学生的就业竞争力及未来的可持续发展打下必要的基础。

随着全球经济的发展、对外交往的扩大、我国高职教育的飞速发展和职业教育改革的深入，对高职学生英语综合技能提出了更高要求。高职英语教学不仅要适应社会发展的需要，还应满足学生自我提升的需要。英语综合技能与跨文化交际能力的培养对高职院校英语教学有着积极的推动作用，对学生今后的工作也有重要影响。

为改变我院高职公共英语教学效果，提高我院学生的英语综合技能和国……