吴寿鹤

[摘 要] 随着我国素质教育体制的完善，人们对体育教学的认识越来与深刻，可以看出在我国高职体育教学中，实践拓展训练的体育教学是一种理论加实践的创新型教学方式。对于高职体育教学而言，拓展训练则不仅是活跃课堂气氛增强学生身体素质的一种有很重要意义的体育教学方法，在体育拓展训练的活动中具有一定的组织性、娱乐性和教学性。从高职体育教学拓展训练在初中体育教学的作用出发，阐述了体育拓展训练活动在教学中的应用。

[关 键 词] 拓展训练；高职体育；教学作用

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0081-01

拓展训练在高职体育教学中以促进学生整体素质和身心健康发展为目的，这种教学模式具有很明确的教育学意义，同时也是一种课程教学的创新。但综合分析我国的各项教育课程改革至今存在着很多弊端，要使学生进行大运动量反复操练的学习方式，积极带动学生自主参与学习，这也是国家基础教育课程改革的一项目标。基于当前初中体育教学方法和学习模式传统单一的情况，体育课程拓展训练在我国高职体育教学中将会占据很重要的地位。

一、拓展训练在高职体育教学中的作用

（一）可使学生对体育课程产生兴趣

拓展训练在高职体育教学中是一项极具课堂趣味的授课方式，它的趣味性远比单纯理论上的体育教学丰富得多。拓展训练在高职体育教学中可以使学生对体育课产生很浓厚的兴趣，不仅如此还会使学生更加有兴趣参与其中，从而有效促进学生的身心健康发展。……