高职院校办公室组织文化价值分析
2017-10-21姚文溢
现代职业教育·高职高专 2017年5期
姚文溢
[摘 要] 随着高等职业教育的不断完善和改进,高职院校办公室文化因素的地位愈发突显,组织文化逐渐成为组织发展与变革的内涵保障,良好的组织文化对高职院校办公室发展和治理能力提升具有重要意义。有鉴于此,高职院校办公室应重视部门组织文化建设,并在工作实践中不断实现创新。
[关 键 词] 高职院校;办公室;组织文化;价值
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)13-0079-01
一、高职院校办公室组织文化概念界定
(一)高职院校办公室工作概况
作为学校重要的综合性管理机构,高职院校办公室既具备组织的基本要素,如管理主体和客体、组织环境以及组织目标等,其职能几乎涵盖现代院校管理系统中的组织、协调、决策、执行、反馈等各个子系统,同时又具有特定的服务及信息传递功能,是集聚着庞大的信息资源,传承着校园文化和发展使命,带有文化符号的特殊组织。
随着高等职业教育不断改革发展,高职院校办公室已不只是基本业务部门,其服务对象、范围和工作性质的不断再延展,使其逐渐成为院校高层决策的重要参谋助手,是推动学校有效运行的神经中枢。在日常工作中,办公室具有综合文秘、组织协调、内外公关、管理服务等职能,既要能做好校园日常事务工作,如办公室文字文件工作、内外会议会务组织协调、校园信息公开、对外对口交流、师生员工综合事务管理服务、部门间的统筹协调分工,以及处理完……
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