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对现代创业型高职院校继续教育模式创新的分析

2017-10-21徐娴

现代职业教育·高职高专 2017年5期
关键词:教学质量高职学校

徐娴

[摘 要] 目前,我国就业形势严峻,就业市场的竞争也越来越激烈。随着时代的发展,人才市场对人才的需求也发生了很大改变。因此,高职院校可以以市场对人才的需求为导向,设置学校专业,鼓励创业。对现代创业型高职院校的继续教育模式创新进行研究,针对其发展中存在的主要问题提出相应的解决策略。

[关 键 词] 现代创业型高职院校;继续教育;创新模式

[中图分类号] G718 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)13-0063-01

我国市场经济的不断发展对我国的人才需求提出了更高的要求,企业用人的观念也发生了很大改变,过去企业在用人方面,过分注重学历,而当前企业在用人方面更倾向于应聘者的实际工作能力。在这种时代背景下,高校的教育模式也应当进一步创新,以适应社会发展的需求,尤其应注重学生创新能力以及创业能力的培养,为社会输送高素质的综合人才。

一、现代创业型高职院校的内涵和基本特征

创业型高职学院是指根据市场经济发展的规律以及社会生产的实际需求,学校凭借自身的技术以及人才上的优势,创新人才培养模式,提高教育水平。一般情况下,这类学校具有以下特征:创新精神、资源丰富、渠道多样以及坚强有力的领导核心[1]。

二、创业型高职院校继续教育发展中存在的问题

(一)在观念上认知不足

总体而言,创业型高职院校对自身的认知不足,进而导致学校的发展方向出现偏差,对开展继续教育的目的、重要性以及如何开展等没有充分清晰的思路以及明确的发展方向,这也是导致教学质量不高的主要原因。……

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