宋春华 罗力渊 郝建豹

[摘 要] 依托广东省高职教育机电一体化专业重点建设，在构建校企合作平台、探索系统培养、深入推进人才培养模式改革、强化实践育人、建设教学团队、增强服务能力、促进资源共享等方面取得了长足进步，并在构建课程体系、校企合作体制机制建设等方面形成了本专业鲜明的特色。

[关 键 词] 高职教育；机电一体化；特色

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0047-03

装备制造业是为各行业提供技术装备的战略性产业，是我国经济发展的基础，承担着国民经济主导产业发展和国防建设的重要任务。《珠三角地区改革发展规划纲要（2008-2020）》提出将珠三角地区建成“世界先进制造业和现代服务业基地”，《广东省关于加快建设现代产业体系的决定》决定“发展以裝备制造业为主体的先进制造业”，《广东省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》规划“加快制造业结构调整升级”。这种状况下导致机电一体化行业迅猛发展，相关人才的培养也成为高职院校的主要任务之一。在这门内容涵盖广泛、相关技术交叉的新学科中，应该如何展开教学，办出专业特色，是该专业发展的关键因素。

广东交通职业技术学院机电一体化专业于2014年被立项为广东省高职教育重点建设专业，建设期内在构建校企合作平台、探索系统培养、深入推进人才培养模式改革、强化实践育人、建设教学团队、增强服务能力、促进资源共享等方面取得了长足进步，并在构建课程体系、校企合作体制机制建设等方面形成了本专业鲜明的特色。……