何海浪 黄乘顺 林峰

[摘 要] 对通信工程专业实践教学体系的设计以及分析进行深入的研究和讨论。在保证满足当前通信工程市场对人才整体需求的同时，从根本上提高学生的理论知识水平以及实践操作能力。

[关 键 词] 通信工程；实践教学体系；设计；分析

[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0042-02

在当前我国社会经济快速发展的形势下，我国的产业结构也在不断的调整当中，高新技术的整体发展势头越来越迅猛。在这种形势下，社会对人才的需求量越来越高，不仅要求人才具备良好的基础理论知识，而且其自身的实践能力也需要达到一定标准，但是当前我国在通信工程人才的培养上，仍然存在问题。当前在培养模式以及培养措施上，仍然不能够适应现代化社会经济的整体发展形势，很多学生自身的实践能力以及创新能力都严重不足，在通信工程技术不断快速发展的形势下，人才与行业需求之间的矛盾越来越明显。

一、通信工程专业实践教学体系的目标分析

（一）构建有特色的通信工程專业实践教学体系

实践教学体系的构建可以说是通信工程实践教学的前提条件，同时也是建设具有特色专业高等教育发展的重要趋势之一。在这种形势下，需要建立具有特色的培养体系，将实践教学在其中的重要性充分发挥出来。在当前计算机网络技术的发展形势下，通信工程专业课程基本上包含了互联网当中所有涉及的技术应用，在整个操作过程中，互联网技术的应用，不仅能够促使其自身构建具有特色的通信工程专业实践教学体系，而且能够将互联网与物流管理有效结合，成为实践教学体系当中的一大特色内容[1]。……