刘婧姝 李金辉 宋青楠 钮后坤

[摘 要] 为构建长效性的创新创业实践模式，运用文献综述法归纳出了现阶段我国高校实践育人工作具备长效性模式的实践形式有人文教育型实践活动、专业实践类活动、假期社会实践活动、志愿服务类实践活动和军政训练类实践活动。并根据当前社会的需求和学生活动的特点开拓更多具有教育意义的社会实践模式，如学生社团性活动、学术研究型实践和职业生涯型实践。

[关 键 词] 高校；育人工作；长效模式；拓展

[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0008-02

社会实践是指大学生在课堂学习之余到社会用知识和实践相结合的学习方式，在服务社会的同时提高整体素质的活动总称。大学校园的大学生社会实践活动现在已经成为普通高校的一项经常性的工作，这与社会实践本身的育人功能是密不可分的，加上近年来大学生创新、创业理念的提出，更显现出大学生社会实践的重要性。因此各高校要同社会各有关部门协作，紧密联系大学生的实际，建立完善的实践育人工作长效机制，健全整个社会的实践服务與指导的工程体系，推动社会实践活动进一步蓬勃发展。

一、高校实践育人工作的重要意义

（一）实践育人与教学质量

随着我国普通高校招生人数的逐年扩大，提高高校大学生教育质量已经成为我国普通高等教育事业今后发展的重心。大学生实践能力的高低是当前教育部进一步实施“质量工程”的建设目标之一，当前大学生就业形势严峻，要通过提高大学生质量来解决，提高大学生实践動手能力是提升大学生就业能力的具体体现，是完善人才培养模式和提高学生实践能力的主要途径[1]。……