于光华

摘要：计算机课程是大学时期的必修课程，重在培养高校学生的计算机基础操作能力，该课程具有很强的实践性，学生的实践操作能力培养是重点。近年来，高校为实现人才培养质量的提升，不断调整人才培养战略，从计算机教学来说，借助互联网的普及应用，当前的高校计算机教学活动中翻转课堂教学模式得到了推崇，不仅能够丰富教学资源，提升课堂教学效率，在培养学生的实践操作能力上也发挥着重要作用。基于此，本文将对大学计算机教学中翻转课堂教学模式的应用方法作出简要分析，仅供参考。

关键词：大学；计算机教学；翻转课堂模式

中图分类号：TP3-4 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2017）12-0279-01

Abstract： computer courses is compulsory course for the college， focusing on cultivating college students' ability in computer basic operation， the course has a strong practicality， students' practical ability training is the key. In recent years， in order to achieve the quality of talent cultivation in colleges and universities， training strategy constantly adjust， in computer teaching， with the popularization of Internet application， the current university computer teaching activity flip got promoted classroom teaching mode， not only enriches the teaching resources， improve the classroom teaching efficiency， in cultivating the students' practical operating ability also play an important role. Based on this， this paper will make a brief analysis on the application of flipped classroom teaching model in college computer teaching， for reference only.

Key words： university； Computer teaching； Flipped classroom model

引言：

在互聯网技术和移动终端的普及应用背景下，教育领域也开始基于这一现状进行教学改革。结合计算机教学的特点，借助现代教育技术优势实现对翻转课堂教学模式的应用有利于实现对学生的实践操作能力提升，是培养学生计算机素养的有效途径之一。翻转课堂教学模式的应用实质上是对网络时代的教育资源共享，也是现代教育理念影响下的教学方法革新，该种教学模式逐渐突破了传统的教学模式局限，学生的主体性得到凸显，为学生的全面发展奠定了基础。

1 “翻转课堂”模式的涵义

翻转课堂模式也称为反转式课堂模式，该教学模式下，教师需要打破传统教学模式在教学时空上的局限性，充分发挥个性化教学优势，优化学生的学习体验，促进薛学生的自主学习能力提升。……