梁贵春 董琳琳 陈梦娇

寝室冷暴力在寝室生活中表现为，对一个或几个室友的冷淡、轻视、忽略、疏远，这不利于构建一个和谐的寝室环境，不利于大学生人际交往和心理的健康发展。因此，是否拥有个良好的寝室环境、和谐的寝室关系直接影响到每一位寝室成员的心理健康。

一、高校寝室冷暴力的调查问卷简介

课题组共印发了500份调查问卷，实际收回493份，回收率达98.6%，齐在齐哈尔大学分发了300份、齐齐哈尔医学院分发了55份、齐齐哈尔工程学院分发了35份、齐齐哈尔高等师范专科学校分发了48份、黑龙江交通职业学院分发了22份、齐齐哈尔理工职业学院分发了40份。调查对象涵盖范围广，其中以大四为主体，大一学生占3%，大二学生占12%，大三学生占20%，大四学生占68%。政治面貌中群众占有8%，共青团员占80%，中共党员占6%，其他党派人士占6%。文科学生占46%，理科学生占54%。成长环境为城市调查对象占有52%，农村的占有48%。独生家庭出生的调查对象占有55%，非独生家庭出生的调查对象占有45%。

二、寝室冷暴力的危害

（一）对大学生自身

首先从施暴者自身的角度：由于不懂得与他人和谐相处，长期对他人实施冷暴力，会导致施暴者人际交往能力较低。当进入社会这个大环境中，并不能被完全认可。其次从承受者角度：长期承受寝室冷暴力，会使其人格发展存在一定的缺陷，形成自卑，敏感，多疑的性格，会造成极大的精神和心理压力，危害身体健康，影响学业，对社会充满冷漠，甚至极个别的承受者会出现反社会行为。

（二）对舍友、寝室关系的影响

首先，寝室冷暴力会影响大学生宿舍人际亲融性。若寝室成员相互冷淡、保持距离，没有亲密接触，亲融性就无从谈起。其次，寝室冷暴力会影响大学生宿舍人际冲突，其主要指宿舍成员之间的紧张敌对状态。若寝室成员之间不能有效解决小矛盾，也能导致宿舍成员之间的冲突，甚至强化彼此的对立状态，是寝室成员之间的紧张关系升级。再次，寝室冷暴力还影响大学生宿舍人际沟通。

（三）对家庭、学校和社会

首先，由于寝室关系的不和谐导致寝室冷暴力承担者容易出现情绪上的波动和性格上的缺陷，并容易将这种对舍友的不良情绪发泄在家人身上，而家人长期集聚这种被迫接受的负能量，会使其家庭关系会变得剑拔弩张。甚至当寝室冷暴力上升为热暴力时，其承担者的家庭会因此而四分五裂。其次，对于学校来说，校园寝室冷暴力案例的增多，会导致社会对这所学校的认可度降低，生源减少，不利于学校的经营和管理。学校重视素质教育和基础教育改革，而这种校园寝室冷暴力会对其产生消极影响，使其教育效果事倍功半。最后，對于社会来说，寝室冷暴力的存在不利于社会的和谐，当寝室冷暴力继续恶化时，甚至会引起社会动荡，严重的会造成社会人才断层。

三、造成寝室冷暴力成因分析

（一）人际交往

具有较好人际交往能力的个体，能灵活的处理寝室中存在的矛盾，经过分析他们具有以下特点：36.7%的调查对象喜欢社交，喜欢与朋友分享秘密。65.5%的调查对象认为寝室关系失衡对他们会产生较大的影响，他们会以退为进，求同存异，积极沟通，期望能够尽快并且完美的解决这些摩擦、矛盾。积极乐观的心态使他们很少有机会成为寝室冷暴力的实施者和承受者，同时也使他们在大学生活中拥有美好的记忆。

存在寝室冷暴力现象的个体具有以下特点：首先根据问卷调查显示一部分人比较独立，习惯于一个人的独来独往，3.4%的调查对象不愿意积极主动的参与寝室活动，面对一些必要的社交时，他们更愿意选择自己独处。其次，在社交过程中，他们永远是被动的那个。同时57%的调查对象面对寝室关系的失调，他们并不会主动的寻找解决措施，大多会选择若无其事的一个人看书，一个人吃饭。因而寝室关系的失衡并不会对他们的生活带来太大的改变，与室友冷战是他们最直接、最简单的解决措施。第三，他们对于“孤单”没有概念，59.9%的调查对象在寝室的生活中，他们很少感到孤单，或者他们不知道孤单意味着什么。23.7%的调查对象当他们遇到困难或者抑郁时，他们不会想到寻找舍友的帮助，向舍友倾述自己的苦闷，他们偶尔或者很少向他人述说心声。第四，他们中的少部分人往往以自我為中心，以自身的利益为重，而忽视他人的利益，具体表现为不愿意将自己的东西借与他人，在寝室大呼小叫，影响他人的休息。

（二）成长环境

成长环境中的家庭因素及其经济状况对人的发展起着至关重要的作用。根据问卷调查研究显示近57.8%的独生子女更容易成为寝室冷暴力的承担者和实施者，而非独生子女成为寝室冷暴力的承担者和实施者的比例则相对较低。二者之间家庭环境和成长环境不同，因而他们之间容易产生摩擦。独生子女往往对父母的依赖性更强，由于父母对其极为宠溺，造成他们不愿意与室友分享并将朋友对自己的好当成一种习惯。而非独生子女在生活中更为独立，更愿意去帮助别人。正是因为独生子女的依赖性更强，而非独生子女更习惯于被人依赖，久而久之，当这种平衡被打破时，矛盾滋生，寝室冷暴力随之产生。寝室是一个集体，需要寝室成员以集体主义为原则，更加全面的考虑寝室的集体利益。然而独生子女更注重自身利益，以个人为中心对待社会和他人，一切以人的需要和个人幸福出发。这就造成了集体主义和个人主义的矛盾。

（项目：齐市高校大学生寝室冷暴力的现状调查及解决措施，编号201610221004）

（作者单位：齐齐哈尔大学）