李捷

[摘 要] 高职语文是高职教育中的一门基础性学科，兼具工具性和人文性的特点，对学生人文素养和综合素质的提高起到非常重要的推动作用，对高职院校校园文化的建设也有深远的意义。从目前高职院校教学情况来看，虽然教学的硬件设备越来越现代化，但是软环境还有待进一步改进和完善。因此，高职院校要重视校园文化的建设，通过加强语文教育给学生创造一个良好的学习氛围和外部环境。

[关 键 词] 高职；语文教育；校园文化；建设；探讨

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）31-0241-01

在最近几年，随着国家对教育的重视力度越来越大，高职院校的招生规模也在不断扩大。从目前情况来看，虽然高职院校一直在加强教学硬件设备的建设工作，有效改善了教学环境，但是却忽视了对校园文化的建设，导致办学水平和教学的整体质量得不到有效提升。作为高职教育中一门至关重要的课程，语文教育能够在一定程度上促进校园文化的建设，本文对此展开论述。

一、高职语文教育对高职校园文化建设的重要意义

众所周知，语文课程是一门兼具工具性和人文性的学科，它不仅仅是一种文本教育，还是一种美学教育，重视对学生审美体验的指导，培养学生的审美能力[1]。除此之外，语文教育还是一种文化教育，可以利用民族文化、传统文化对学生进行潜移默化的影响。而校园文化是高职教育体系中的一个重要组成部分，其主要导向就是育人，主要空间就是校园，而学生是校园文化的主体。……