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微视频在独立院校无机化学实验中的应用①

2017-10-19朱敏

现代职业教育·高职高专 2017年11期
关键词:教学模式实验课堂教学

朱敏

[摘 要] 独立院校在发展过程中出现的一些现实问题制约其发展壮大,如学生基础相对较差、实验教学模式单一、实验课时偏少以及师资力量薄弱且缺乏对现代科技技术的灵活运用等具体问题。针对学校实际情况,提出微视频应用于药学专业无机化学实验中具体思路。主要从提高教学模式课堂生动性、提高课堂效率及资源共享等优势具体阐述。

[关 键 词] 独立院校;无机化学实验;微视频

[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)31-0059-01

独立学院是我国的一种高等教育模式,是在一种新的教育

机制下定位于培养掌握实用技能的应用型人才。独立学院的创

办大大提高了我国高等教育的普及率,并为我国高等教育的持

续、多样和健康发展起到重要的作用[1]。我校属于医药类独立院

校,发展过程中也存在了一些问题。比如学生基础相对较差、教

学模式单一、实验课时偏少以及师资力量薄弱等具体问题[2]。如何具体问题具体分析,解决目前我校甚至独立学院的发展瓶颈迫在眉睫。

无机化学实验是我校药学相关专业学生的第一门专业实验课程,也是无机化学的配套实验课程。无机化学实验开展情况直接影响学生的学习热情,对培养学生的实验技能和习惯及树立正确的实验态度起到重要的先导作用,也为后续化学专业课程的学习打下坚实的根基[3]。结合教学过程中的實际情况,着眼探索创新适用于我校无机化学实验的课程体系和教学模式,期望激发学生的学习兴趣,最终培养具有创新能力和实践水平的应用型技术人才。……

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