余志涵

[摘 要] 随着经济的发展、社会的进步，高职会计教育改革受到了广泛的关注。在当前形势下，会计改革步伐不断加快。在会计教育发展中，适应社会经济发展以及对会计专业人才需求是应思考的问题。在高职会计教育中，主要以培养学生会计核算以及财务管理能力为主，进而培养出的学生不仅具有一定的理论知识，同时还具有一定的实践能力，在毕业后能够尽早走上就业岗位。

[关 键 词] 高职会计；教育改革；现状；解决措施

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）31-0009-01

高职会计教育在实际改革过程中，应以专业培养目标以及知识能力素质结构为核心。同时将职业能力、职业核心技能积极明确，进而构建会计教学体系内容，在真正意义上创建出人才培养机制。但高职会计教育也面临着一些问题，教学理论与实践相背离等情况，这样的问题严重影响了高校对人才的培养，同时对学生身心健康的成长也具有阻碍性作用。因此，针对这样的问题应进行针对性的解决，进而促进学生的全面发展。本文将针对高职教育视角下会计教育改革问题进行针对性的探讨。

一、当前高职教育改革面临的现状

（一）高职教育缺乏明确的定位

对高职教育而言，在课程设置以及建设目标上与本科相比，存在着教育界限不清晰这样的情况，同时教育定位也极为不明确。相对而言，高职教育具有一定的应用性以及技能性，不应是本科教育下的一种压缩版，而应着重培养高级应用型会计技能人才。……