刘倩

摘要：随着我国市场经济的发展，我国居民对于教育事业越来越重视，学校为了提升自身的教学水平，开始不断尝试新的教学方式，应用全新的教学模式，希望能够通过改变教学模式提升教学水平。翻转课堂理念是一种全新的教学理念，自从该理念提出以来受到了很多学校与学生的认可，因此为了能够提升《税务会计》的教学水平，我国开始基于翻转课堂理念开展教学模式的改革，下面我们就针对具体的改革方式进行深入的研究，同时提出一些有效的改革意见，仅供参考。

关键词：翻转课堂；税务会计；教学模式

一、翻转课堂理念概述

翻转课堂是指由老师负责理论指导，学生进行教学的一种教学理念，这种理念是一种新的教学理念，在很多的领域都得到了充分的应用。为了能够提升我国税务管理水平，保证税务改革的顺利实施，学校在进行《税务会计》教学的过程中开始不断地进行教学模式改革，希望能够通过改革来提升教学水平，让《税务会计》相关知识能够被更多的学生了解与认识，提升学生对于我国税收与会计之间关系的认识。

基于翻转课堂的理念，在进行《税务会计》教学的过程中应该创新教学方式，改善教学的内容。首先在教学的过程中，教师应该把学生分为几个小组，每个小组推举一个组长，由组长来监督学生学习，保证学习的质量。其次，应该提升对于学生预习课程内容的重视，在课前抽查学生的预习情况，保证学习质量不断提升。……