[摘要]据调研，中小企业基础会计岗位群的核心工作主要是日常财务核算管理和纳税办理。在财务核算智能化，税收征管软件化、信息化、网络化如火如荼的大时代背景下，纳税办理越来越为企业和社会所重视，渐已成为会计岗位群最重要的一种核心能力而被重视，已成为学生必须掌握的一种专业基本能力。文章从“税费计算与申报”课程引言、教学模式的现状及提出的改革方案三个方面出发，以湖南省益阳某职业院校为例，探讨该课程在高职院校的教学模式改革。

[关键词]税费计算与申报；混合式教学；引教拓；学做悟

[DOI]1013939/jcnkizgsc201730225

1引言

湖南省益阳某职业院校是一所经湖南省人民政府批准成立的，教育部备案的全日制公办普通高校，是教育部人才培养工水平评估“优秀”学校，学院座落在湖南省美丽的银城益阳。

会计专业是学院传统优势专业。作为一所地方高职院校，根据市场调研和学院实际，学院将会计专业人才培养目标定位为：以湖南省“3+5”城市群和环洞庭湖经济生态区的各产业背景为参照，培养面向各中小型企业各产业链的基础会计岗位群具有熟练专业技能的高素质技术技能型人才。

2课程教学模式现状及存在的问题

学院将“税费计算与申报”课程确定为会计专业核心课程，安排第3学期开设，84课时，6学分。该课程是在初级会计实务、财经法规与职业道德等前置专业核心课程的拓展深化，同时也为财务管理、审计等后置专业主干课程的开设奠定基础。……