初中英语课堂互动教学模式分析
2017-10-18王亚萍
中学生英语·外语教学与研究 2017年9期
王亚萍
随着新课改的实施与发展,有许多新的教学模式走进课堂,互动教学就是其中的一种。所谓互动教学就是在师生之间进行心理上的交流,把教与学相互统一起来,互动教学是为完成教学任务而进行的教师与学生,学生与学生之间相互渗透、相互促进、相互影响的不断活动的过程。从本质上说就是教师要以创新性的思维去引导全体学生积极自主的参加整个教学互动过程,是他们成为课堂上的主角,充分发挥教师与学生的互动,让学生从中学到更多的知识与批判性思维,双方达到双赢。本文是作者关于课堂互动教学模式的一些想法。
1. 更新教学观念,营造良好氛围
在互动教学中最重要的是教师与学生之间的交流,这就要求教师要从传统的教学主角转变为和学生一样的平等地位,与学生共同学习、共同进步。为了实现这一目标,教师应当致力于塑造一种轻松、民主的学习氛围,这有利于提升师生关系的融洽度。互动教学的模式就可以起到营造良好教学氛围的作用,下面以人教版初中英语七年级上册的Unit 1 My names Gina为例分析如何在英语教学中采用互动教学方法。
在活动正式开始前,教师需要先准备好游戏过程中会用到的图片,包括食物、蔬菜、动物等图片。学生则需要准备游戏过程中需要的道具,如服装、假发等。
活动正式开始后,教师可以先问学生:“Can you tell me the words you know?”通过这样的问题首先引起学生的兴趣,并引出与课文相关的话题。在进行完游戏后,教师可以再次提出同一问题:“After playing the game, how many words do you know now?……
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