蒋丽平

完形填空是一种测试学生的语言综合运用能力的题型，它需要学生具有一定的词汇基础，语法知识还有阅读理解能力。学生需要结合文章上下文，对语境进行逻辑分析，探究隐含其中的语言关系，通过在情境中辨析词义，理解词组短语搭配，找到合适的选项。这种试题难度比较大，对学生的语言基础知识和语言能力提出了很大的挑战，学生需要夯实语言基础，同时关注解题技巧，进而达到轻松解题的目的。

1. 利用首句信息，推测语篇主旨

完形填空所选短文的第一句通常为主題句，一般不设空。这句话一般会表达出文章的主旨和中心，或者是引入话题，对于学生推测全篇文章的含义有着积极的作用。学生在理解完形填空时把握了主题句对于理解全文和解题有帮助。例如“More than eight years ago， I did my Wildlife Field Project in Palawan， in the southwestern part of the Philippines.”本文主要介绍的是作者去野外研究野生动物时的经历。完形短文的第一句话就介绍了文章的主旨，起到了引入话题的作用。学生要善于利用首句来了解短文的主题和思想，更好地理解短文，在此基础上进行猜测和推断。

2. 寻找提示信息，重视语境意义

完形填空主要考查学生对语境的理解，所以学生在做题时要有全局观念，进行连贯性思维，要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解，进行合乎逻辑的推理判断。选项之处通常前后多有提示，这种提示多为后面提示前面。学生在理解完形填空的短文时，不要孤立地看设空处，而要结合全文去思考和探究，根据上下文来思考，找到合理的选项和答案。……