浅谈农村小学班主任工作的体会
2017-10-17覃东杰
学校教育研究 2017年19期
覃东杰
俗话说"十年树木,百年树人",学生的思想教育工作是一份需要耐心、精力和热情的工作。在这个过程中,我们不能急于求成,要有足够的爱心,对学生进行帮助指导和鼓励。小学阶段,是学习、掌握科学文化知识的重要时期,也是他们正确的人生观、世界观、道德观开始形成的初始阶段。因此,班主任要根据学生们不同的年龄阶段、道德认知水平,对学生进行学习目的、学习态度的教育,指导学生掌握正确的学习方法,树立远大抱负。学生只有树立了正确的学习动机,才能在学习的过程中独立思考,刻苦钻研、勤学苦练、坚持不懈、最终取得优异的成绩。
对学生进行思想工作,可以从下面的几个方面入手:一是班主任与学生面对面的谈话。互相沟通,灌输正确的观点和道德思想,向学生列举一些实实在在的事例,通过这些例子让学生明白学习的目的和学习的重要性,从而激发他们的学习动机。二是培养学生的学习兴趣。兴趣是学生学习的起点,只有学生对学习产生了兴趣,才能提高学习的积极性,才会把自己的心思用在学习上。三是指导学生掌握科学的学习方法。有效地利用时间,提高学习效率。四是培养学生养成良好的学习习惯。建立学习制度,教育学生自觉遵守课堂纪律、认真完成各类作业、学习生活常规,培養学生联系实际的学风。班主任在做思想工作时,千万不要忽视社会、家庭的作用。学生在学校的时间,相对在社会和家庭来说,是非常少的,同时在学校的时间里,大多都花在了学习科学文化知识上,做学生的思想工作,决不是班主任个人的事,它是全社会,全体家长们共同的事。……
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