荆盼

摘要：关于现行人教版高中语文教材《烛之武退秦师》中“晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也”和《氓》中“女也不爽，士贰其行”的“贰”字的解释一直耐人寻味，甚至颇有争议，主要对其进行了细致深入的考究。

关键词：贰于楚；士贰其行；自贰；贰；释义

中图分类号：G634 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2017）20/23-0017-02

“贰”字，在现行人教版高中语文教材古诗文中多次出现，关于其解释一直耐人寻味，甚至颇有争议。

由于“貳”字争议最大，以至于教材进行修订的莫过于《烛之武退秦师》中“晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也”中的“贰”字了。关于此，经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过的全日制普通高中教科书（必修）语文（第一册）给予的注释为：“贰于楚，从属于晋的同时又从属于楚。贰，从属二主。”2004年初审通过的普通高中课程标准实验教科书语文（必修1）给予的注释变更为：“贰于楚，依附于晋的同时又依附于楚。”——略去了对“贰”字的具体解释——加之不乏有习题以“有二心”为释义者，以讹传讹，就越发不能满足学生对此处“贰”及“于”字更准更透理解的心理渴求。鉴于此，的确有细考之的必要了。笔者认为，莫如将“贰”字注释为：“从属第二个国家”。这里“贰”字即序数词（第二）用如动词（从属第二个国家），“贰于楚”的“于”即引出动作（从属第二个国家）涉及的对象。这里的第二个国家“楚”，当然是相对于郑国从属的第一个国家“晋”而言的。如此，学生的理解就相对准透而不模糊了。

还有一处，就是《氓》中的那句“女也不爽，士贰其行”中的“贰”字。……