胡东　王高发

摘 要：在近几年来的新课程改革来看，虽然在语文的新课标改革方面，取得了好的进展，但是仍然也存在一些明显的问题，如语文教师的教学形式化没有创新、学生在课堂上不敢主动发言、向老师提问等现象。因此，在对初中语文教学改革時，还应该注重这些问题的解决，只有先解决了这些问题才能有效的对后面语文教学地创新进行改善，同时，在教师的教学过程中也发现，教师的教学工具比较落后，大部分的教师还是使用一般的教学工具，因此，要想更有效的提高语文教学质量，这个问题也要尽快解决。

关键词：初中语文；高效课堂教学；合作学习

在新课标的改革中，随着语文教学改革的任务越来越明显，对学生的语文教育也越来越重要，因此为了有效的提高语文教师的教学，通过小组合作进行学习的教学手段的作用越来越突出了。通过小组学习，同学们能够很好的发挥自己的才能，并且它在教学过程中所体现出来的民主、科学以及自由，都是被学生所认同、所喜爱的。但是没有什么东西是没有缺陷的，所以随着语文教学改革的不断发展，以小组合作的教学手段也出现了一些问题。以下我就我多年的语文教学经验来谈一谈小组合作的一些问题及解决方案，希望对这些问题的解决能产生一定的影响。

一、现象及其反映的问题

1.过于注重形式，为讨论而讨论。

从现在的小组合作学习教学中发现，目前大多……