浅析初中化学教学生活化的表现形式
2017-10-16舒小怡
南北桥 2017年17期
舒小怡
【摘 要】初中化学肩负着普及化学基础知识的重任,初中化学教学生活化是顺应教育教学时代改革趋势,符合初中化学新课标要求,能有效解决初中化学教学中教学与应用相分离的问题。初中化学采用生活化教学有助于培养学生学习化学的兴趣,提升应用化学适应的应用能力。
【关键词】初中化学 教学 生活化 表现形式
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.17.082
生命源于元素,生命因化学的研究而更精彩,化学不仅是一门科学性的学科,也具有人文性特点,更是人文素养中不可或缺的一个重要组成部分。化学学科的每次技术性突破都会应用于人类的生产、生活中,并对生产、生活产生着重大影响,化学在人类生活中有着不可替代的作用。因此,化学与生活有着千丝万缕的关系,离开生活的化学只是纸上谈兵;离开化学指导的生活,将失去一部分绚丽之色。做为普及化学基础知识的初中,在教育教學方面存在着学生会纸上谈化学,但不会实际运用化学的问题。目前,正如火如荼进行的新课程改革,就是力图消除传统教育教学中存在的弊端,鼓励教师在进行课程开发时,采用重视学生的生活的新教育教学方式;提倡使用从学生生活中来,再回到学生生活中去的教育教学方式。
一、初中化学教学生活化的内涵
初中生的生理和心理尚未成熟,逻辑思维尚未成熟,进行化学学习时,对课本中学术性的概念、抽象的实验结论,存在理解不到位、理解不透的问题,因此,现在初中化学教学提倡生活化。……
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