多媒体在英语课堂中的应用
2017-10-16黄小丽
南北桥 2017年17期
黄小丽
【摘 要】新课标的实行,也真正让学生们享受到了减负与学习的乐趣;在一些经济欠发达地区,其中英语教学的发展虽不及发达地区,但其英语教学实践却也在逐渐进步。多模态教学模式的实行,让越来越多的学生受益,真正把学生从课业负担中解放出来,整体看来,我国中学英语仍处于不断发展之中,多模态教学模式的出现,使得我国英语教学的现代化进程加快。
【关键词】多媒体 英语 应用
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.17.066
我国中学英语教育的发展程度因地区的发展不同,而呈现参差不齐的状态。自从进入新世纪以来,国家与教育部对课程改革的力度加大,越来越多的城市与省市开始为教育改革而努力。特别是在一些经济较为发达的地区,学生的英语学习环境得到一个质的提高。
一、中学英语教学现状
自从进入二十一世纪以来,我国的教育进入了一个全新的发展时期。国家与教育部门对我国的中学教育十分看重,因而不断进行课程改革,希望能让中学教育进入一个更高、更快的发展阶段。英语作为三大主科之一,由于其学科的特点而尤被人们所重视,这是因为它不是学生的母语,用不是像数学那样可以用逻辑推理能力演算的学科,因而,这门学科的发展存在着一些自己的特点。
二、多模态英语教学中存在的问题
多模態英语教学模式的理论基础来源于语言学界对于多模态话语分析相关理论研究。主要是近年来从Halliday的社会符号学出发,以系统功能语言学理论为基础,对多模态语篇的大量的研究。……
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