APP下载

浅谈小学班主任德育教育的策略

2017-10-16杨秀明

文学教育·中旬版 2017年10期
关键词:德育教育班主任对策

杨秀明

内容摘要:目前,班主任们在进行德育教育的过程中面临许多重大的难题,容易受到传统的教学方式的影响,过于侧重说教而忽视了现实中的实践,并且一些老师的品德素养偏低等一系列问题。本文针对目前小学思想品德教育存在的现状,提出解决措施,给教师们提供思考。

关键词:班主任 德育教育 对策

当前,随着我国教育体制改革不断地往前发展,以往那种只重视学生的文化成绩的教学思维已经不能满足现代社会的要求。因此,在新时期如果想要提高班主任工作的有效性,班主任在培养学生的学习能力的时候,同时也要关注学生的素质教育,促进学生的全面发展。班主任在学校里面是与学生接触最多的人,因此,班主任也应该结合自己的工作特点,在工作过程中更好的重视学生们的德育工作。

1.班主任实行德育工作的重要性

小学阶段是学生们走出自己的家门,在校园中形成自己基本的世界观、人生观和价值观的一个重要时期。在这个时期,也是学生们接受思想品德教育的重要时期,它能够在小学时期形成学生们的基本价值观念。因此,小学的德育教育也成了教师们开展其他的工作的前提。而且,随着社会的发展,教育中越来越提倡素质教育,因此德育教育也被放在了重要位置。而班主任开展班级管理工作的时候重视学生们的德育教育,也对提升小学生的综合素质,健全小学生的品格有着至关重要的作用。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

德育教育班主任对策
如何做好一个班主任
对策
防治“老慢支”有对策
班主任
初中科学课程中利用情境教学法渗透德育的探讨
浅析小学校园文化的德育教育
德育在新传媒时代播音主持专业教学中的重要性
高中班主任的自我成长